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Carpe diem ….

 

Cher-toi-qui-aimes-les-livres-pour-enfants,

connais-tu Le plus grand des voyages de Soufie Régani, publié dans la collection Les Trésors Bilboquet en 2013? Lire la suite

Peut-on être « mauvais élève

Cher toi-qui-aimes-les-livres-pour-enfants,

je viens de terminer un tout petit bouquin de Gaia Guasti, glissé dans mes mains par mon arbronaute Pépita un petit livre qui contient 7 lettres d’un adolescent, un certain M., qui se caractérise ici par le fait qu’il est un « mauvais élève ». Un mauvais élève dans le sens le plus répandu du terme, c’est-à-dire celui qui revient du conseil de classe avec un « double avertissement, de travail et comportement. Menace de redoublement à la fin de l’année. Rien de nouveau sous le soleil. »

Notre narrateur écrit tour à tour  à ses parents, à Coline la déléguée de classe, à son professeur principal, à la Ministre de l’Éducation, à une inconnue croisée dans un bus, à sa petite sœur surnommée Miette. Ses lettres sont terriblement sombres, cruelles, accusatrices. Ses lettres en quelques mots dénoncent ce que notre système éducatif a de plus terrible pour ceux qui entrent le moins dans des cases. Elles accusent tour à tour le manque d’ambition de ses parents, le manque de considération de ses camarades de classe, le manque flagrant d’enthousiasme de ses professeurs, le manque de sincérité de l’Etat, le manque de confiance de la société.

Et puis il y a la 6e lettre à sa petite sœur, une lettre tendre, affectueuse…

Et enfin, il y a la dernière. La dernière, la seule que notre « mauvais élève » est vraiment écrite, celle qu’il a osé adresser à la seule personne qui lui a donné confiance en l’école, une enseignante du primaire comme il en existe tant (mais dont on parle si rarement…)

« Madame Bernard est la seule instit avec laquelle j’ai aimé l’école. Je ne sais pas comment elle s’y prenait  mais, avec elle, même moi j’avais envie d’apprendre, et mes résultats n’étaient pas si mauvais. Elle n’était pas toujours commode. Mais elle trouvait ses élèves intelligents, pleins de bonnes idées, et chaque matin lorsqu’on rentrait dans sa classe, on avait tous l’impression d’illuminer sa journée. »

Si le ton de notre jeune narrateur, son vocabulaire, ses tournures grammaticales, sa compréhension du monde des adultes ne sont pas toujours crédibles, il y a dans ses lettres tout le malaise qui caractérise ces 40 % d’élèves qui sortent de l’école primaire sans savoir lire ni écrire correctement. Et qui est le coupable ?  Comme le suggère ce petit livre c’est à la fois bien souvent tout un ensemble de causes qui produisent ce terrible résultat : les décisions politiques, le milieu socio-culturel, un système qui ne reconnaît pas ses enseignants, une société qui se méfie de ses jeunes…

Bon, c’est un petit livre qui laisse un goût amer, mais qui nourrit le feu de l’enseignement en moi.

Ada, la collectionneuse de feutres rouges, verts et orange.

PS : un jour l’école tiendra réellement compte de la théorie des intelligences multiples et chaque élève trouvera sa place, un jour…

Intelligences multiples.jpg

©http://idees-ash.blogspot.fr/2010/08/intelligences-multiples.html

La main mène-t-elle aux mots ?

Cher toi-qui-aimes-les-livres-pour-enfants,

je voudrais te parler du livre que mon Petit-Pilote-de-Berceau adore en ce moment : Abécédaire de Pascale Estellon publié aux éditions Les Grandes Personnes. Lire la suite

Qu’y a-t-il au bout du ruban ?

Cher toi-qui aimes-les-livres-pour-enfants,

voici un petit album cartonné absolument surprenant ! Le Ruban d’Adrien Parlange publié par Albin Michel Jeunesse est une petite merveille ! Lire la suite

s’introspecter ? Épisode 14

Petit rdv retrouvé de la descente en soi-même…

92/ A qui envoyez-vous vos le plus de SMS?

si je regarde dans la mémoire de mon téléphone c’est indéniablement au contact enregistré sous cet étrange pseudonyme « angedemavie ».

93/ Dites-vous plus souvent oui ou non?

Hélas je dis souvent « peut-être « …

94/ Aimez-vous être seul?

Pas vraiment, mais c’est un mal nécessaire pour se concentrer, mener mes préparations de cours correctement, et avancer dans mes réflexions personnelles.

95/Que feriez-vous si vous n’aviez pas besoin de travailler?

Je… travaillerai mais complètement différemment, j’irai apprendre partout où les portes me seraient ouvertes comment enseigner, former, éduquer autrement, à la santé, au bonheur, à la spiritualité, à la philosophie, à la compassion et à l’initiative ! Et j’aimerais ça, passionnément.

96/ Êtes vous un bon conducteur?

Je n’aime pas vraiment conduire mais c’est assez utile il faut bien le reconnaître surtout quand on travaille à 50km de chez soi.

97/ Avez-vous besoin que les gens vous apprécient?

Je vais essayer d’en avoir de moins en moins besoin.

98/ Qu’auriez-vous du faire de différent dans votre vie amoureuse?

Prendre soin de nous. Je m’y atèle.

Ada, la collectionneuse de bonnes résolutions !

S’introspecter ? épisode 13.

Quoi de mieux, cher lecteur, que de commencer l’année nouvelle en prolongeant les rituels qui font du bien de l’année précédente ? « Il faut cultiver notre jardin » comme dirait Candide après bien des désenchantements, je cultive donc avec toi cher lecteur ma collection de petites questions, petites graines, que je regarde grandir et tendre doucement leurs tiges jusqu’aux étoiles, peut-être… Lire la suite

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